martes, 31 de agosto de 2021
martes, 24 de agosto de 2021
Textos para acompañar la audición
El siguiente blog es un viaje por las características de los distintos estilos de manera cronológica, les recomiendo leerlo mientras escuchan las audiciones de la entrada anterior.
Acento para trabajo
Tarea
domingo, 22 de agosto de 2021
Aleatoriedad
Aleatoriedad
Steve Reich
Pendulum Music
https://www.youtube.com/watch?v=fU6qDeJPT-w
John Cage
Waterwalk
https://www.youtube.com/watch?v=8vdFesRSfuk
Music of Changes
https://www.youtube.com/watch?v=B_8-B2rNw7s
First Construction
https://www.youtube.com/watch?v=XlBo7_3EXqk
4,33
https://www.youtube.com/watch?v=JTEFKFiXSx4 (solo para piano)
https://www.youtube.com/watch?v=AWVUp12XPpU (orquesta)
https://www.youtube.com/watch?v=kGEG4JiOqew (versión Death Metal)
https://www.youtube.com/watch?v=WYQhXN1UFbU (versión para micro)
https://www.youtube.com/watch?v=YpZekJDrbvc (para solo de gato)
Música Espectral y por Fractales
Música Espectral
Kristof Penderecki
Threnody for the victims of Hiroshima (1960)
https://www.youtube.com/watch?v=HilGthRhwP8
(Explicación de la partitura: https://www.youtube.com/watch?v=2DD7gzDYBgY&t=0s)
Iannis Xenakis
Phitoprakta (1955)
https://www.youtube.com/watch?v=nvH2KYYJg-o
György Ligeti
Lux Aeterna
https://www.youtube.com/watch?v=-iVYu5lyX5M
Música por Fractales
Gerard Pape
Minimalismo
Minimalismo
Terry Riley
Shri Camel (1977)
https://www.youtube.com/watch?v=ZfHmEblM1Dk
In C
https://www.youtube.com/watch?v=lJPJywWfyGo (Con Riley en vivo)
https://www.youtube.com/watch?v=XdpYk9JypzU (solo cellos)
https://www.youtube.com/watch?v=aiud3wLrf9w (sintetizadores)
https://www.youtube.com/watch?v=H_Hg9isDmqo (Estudiantes)
La monte Young
Composition 1960 #7
https://www.youtube.com/watch?v=-b7jO60JQ6o
Steve Reich
Música para 18 músicos (1976)
https://www.youtube.com/watch?v=ZXJWO2FQ16c
Violin Phase
https://www.youtube.com/watch?v=i36Qhn7NhoA
Piano Phase
https://www.youtube.com/watch?v=i0345c6zNfM
Philip Glass
Metamorphosis
https://www.youtube.com/watch?v=_hMw1C6fPt8
The hours
https://www.youtube.com/watch?v=heu9tD0dzkY
Glassworks
https://www.youtube.com/watch?v=6Stu7h7Qup8
Einstein on the beach
https://www.youtube.com/watch?v=a8kgAkTS7oM
https://www.youtube.com/watch?v=1cS-WFNLBVk
https://www.youtube.com/watch?v=xwF2JipCWTs
Música Concreta, Electroacústica y Electrónica
Música Concreta
Pierre Schaeffer
Etudes aux les chemins du fer (1948)
https://www.youtube.com/watch?v=N9pOq8u6-bA
Symphonie pour un homme seul (1949-1950)
https://www.youtube.com/watch?v=-HBMvmJQzcY
Pierre Henry
Fantasia (1950-1952)
https://www.youtube.com/watch?v=0Ih-tZyfTQ4
Prismes (1973)
https://www.youtube.com/watch?v=EiwyZtR6Pk4
Música Electroacústica
Karlheinz Stockhausen
Mikrophonie I (1966)
https://www.youtube.com/watch?v=EhXU7wQCU0Y
Gesang de Jünglinge (1956)
https://www.youtube.com/watch?v=s7HD-95knVQ
Chloe Cutler (2012)
Exploration of the Electroacustic Guitar
https://www.youtube.com/watch?v=X0JM22oHH3A
Festival Electroacústico De la Universidad de Roosevelt (2021)
https://www.youtube.com/watch?v=Al0A2tfhgCQ
Música Electrónica
Karlheinz Stockhausen
Elektronische Musik aus Sirius (1975-1977)
https://www.youtube.com/watch?v=7twVeOlmJBY
György Ligeti
Artikulation (1958)
https://www.youtube.com/watch?v=71hNl_skTZQ&list=RD71hNl_skTZQ&start_radio=1
Edgard Varèse
Pòeme électronique (1958)
https://www.youtube.com/watch?v=R-R3F3ZVbi8
Impresionismo y Expresionismo
Impresionismo
Claude Debussy
Claro de Luna
https://www.youtube.com/watch?v=WNcsUNKlAKw
Reverie
https://www.youtube.com/watch?v=_CUC2-S1NMI
La mer
https://www.youtube.com/watch?v=SgSNgzA37To
Preludio a la siesta de un Fauno
https://www.youtube.com/watch?v=imMAAn1nsuY
Pelleas et Melisande
https://www.youtube.com/watch?v=nOI3C15AisQ
Maurice Ravel
Gaspard de la Nuit
https://www.youtube.com/watch?v=qlFT1QGgu6Q
Pavana para una infanta difunta
https://www.youtube.com/watch?v=R-To_xjfiyI
Bolero
https://www.youtube.com/watch?v=E9PiL5icwic
La valse
https://www.youtube.com/watch?v=xh16-BUsf6s
Erik Satie
3 Gymnopédies et 6 Gnossiennes
https://www.youtube.com/watch?v=2_321NFKkuU
__________________________________________________________________________
Expresionismo
Arnold Schoenberg
La noche transfigurada
https://www.youtube.com/watch?v=5h5Xc-rUef4
Pierrot Lunaire
https://www.youtube.com/watch?v=7vM4B1fNTQ8
6 piezas para piano Op.19
https://www.youtube.com/watch?v=oJg4XbzSV9Q
Alban Berg
Wozzeck
https://www.youtube.com/watch?v=rHFFPyU41_0
Anton Webern
https://www.youtube.com/watch?v=u37qhac1FUI
Romanticismo
Romanticismo:
Desde grecia, edad media, renacimiento, barroco, clasicismo
Playlist Puesta en Escena II - U mayor
Lineas de tiempo
https://soclassiq.com/es/obras_maestras/Ludwig_van_Beethoven/ID/432/
Grecia:
https://www.youtube.com/watch?v=5FGzi6iWO6E
https://www.youtube.com/watch?v=cSaGjZKmEag&list=PLE619C0863B707DDD
https://www.youtube.com/watch?v=dRYYG5E0E3I
Playlist basado en música Griega: https://www.youtube.com/watch?v=u09Kyy-Eboc
Edad Media:
Religiosa
https://www.youtube.com/watch?v=2H9ZuoJkviY
https://www.youtube.com/watch?v=ljci52UccLE
https://www.youtube.com/watch?v=p_shhU_H5Z0
Profana:
https://www.youtube.com/watch?v=NNFcEGPr-5k
https://www.youtube.com/watch?v=lumKkSk2A3s
https://www.youtube.com/watch?v=-33cpMT_ToM
https://www.youtube.com/watch?v=pT2bo03onUY
Renacimiento:
Laud (John Dunstable - Inglaterra)
https://www.youtube.com/watch?v=o2nr401xYTM
Música Religiosa
Misa
https://www.youtube.com/watch?v=ibSeyIbNGYA
Motete
https://www.youtube.com/watch?v=FNbIyFlvxlk
Música Vocal Profana
Madrigal (Italia):
https://www.youtube.com/watch?v=Q_o1xDJyiOU
Romance (España):
https://www.youtube.com/watch?v=5p59eIj1m3U
Chanson (Francia)
https://www.youtube.com/watch?v=GnEgoNEHs68
Música Instrumental
Canzona
https://www.youtube.com/watch?v=pEjj3Ud-ckk
Ricercare:
https://www.youtube.com/watch?v=eCIfHbEmk-I
Pavana:
https://www.youtube.com/watch?v=hVBlFUb0g60
Tocata:
https://www.youtube.com/watch?v=FLlQWVwlSjM
Barroco:
Música Vocal
Ópera Seria:
Monteverdi, Orfeo
https://www.youtube.com/watch?v=0mD16EVxNOM
Purcell, Dido y Eneas
https://www.youtube.com/watch?v=Q3Vs3YXQp5U
Ópera Bufa:
Pergolesi, La Serva Padrona
https://www.youtube.com/watch?v=YfLBklvBaYI
Oratorio:
Haendel, El Mesías
https://www.youtube.com/watch?v=D5T3y4ljlTU
Cantata:
Scarlatti
https://www.youtube.com/watch?v=i_s2Yd14AuY
Pasion:
Bach
https://www.youtube.com/watch?v=fGt3IBySXJE
Música Instrumental
Sonata:
https://www.youtube.com/watch?v=T1YjrwykNZQ
Concerto Grosso:
https://www.youtube.com/watch?v=3smZkpqXYHs
Suite Barroca:
https://www.youtube.com/watch?v=w26Qkm4wbGk
Autores Importantes:
Vivaldi, Las cuatro estaciones
https://www.youtube.com/watch?v=zzE-kVadtNw
Bach, Concierto de Brandemburgo
https://www.youtube.com/watch?v=Aftj67tcGy4
Bach, El clave bien temperado
https://www.youtube.com/watch?v=9pV7wSWoRKU
Bach, El arte de la fuga
https://www.youtube.com/watch?v=pjIv4Jx3BjQ
Handel, Música para los Reales Fuegos de Artificio
https://www.youtube.com/watch?v=ceiI7oeJe-Y
Clasicismo:
Estilo Preclásico Rococó
Carl Philip Emmanuel Bach:
https://www.youtube.com/watch?v=BRmE0Ct3Rcg
Franz Joseph Haydn:
Sinfonía 94 en Sol M “La Sorpresa”
https://www.youtube.com/watch?v=gbf1LVE4UKM
Concierto para trompeta en mi bemol
https://www.youtube.com/watch?v=ZKdeqvmSq5M
La Creación
https://www.youtube.com/watch?v=4OGk679VGQo
Wolfgang Amadeus Mozart
Sinfonía 40 en Sol Menor
https://www.youtube.com/watch?v=fT4KjUwL3lE
Requiem en Re Menor
https://www.youtube.com/watch?v=XtUnHRGIkEk
Serenata 13 “Pequeña Música Nocturna”
https://www.youtube.com/watch?v=rm3zF3Ldl-U
La flauta mágica
https://www.youtube.com/watch?v=02u4Jf_aNPI
Las bodas de Fígaro
https://www.youtube.com/watch?v=dKdUrxCIitU
Ludwig van Beethoven
Sinfonía Nº1
https://www.youtube.com/watch?v=EVKdd-gI_aQ
Sonata para Piano Nº1
https://www.youtube.com/watch?v=T6YTd9z8PQM
Sonata para Piano Nº8 “Patética”
martes, 17 de agosto de 2021
jueves, 12 de agosto de 2021
Planificación de la asignatura
PUESTA EN ESCENA II - REFERENTES SONOROS Y MUSICALES
I. CONTRIBUCIÓN
DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
El o la estudiante que aprueba esta asignatura
estará capacitado para enfrentarse al proceso creativo de su trabajo escénico
como actor o director contando con un manejo adecuado de los conceptos
relativos al uso de la música y el sonido en sus distintos soportes, para
enriquecer desde el punto de vista simbólico-narrativo el espacio de la
representación al cual se enfrenta.
II. DESCRIPCION
DE LA ASIGNATURA
Asignatura teórico práctica destinada a lograr en
el estudiante de actuación un criterio informado, responsable y coherente para,
por medio del material sonoro y musical, comunicar eficazmente su propuesta
escénica, valiéndose del análisis semiótico musical y del uso de herramientas
digitales para la manipulación del material sonoro.
Se persigue principalmente el desarrollo
musical-auditivo y sobre todo creativo de los integrantes del curso, apoyándose
en el conocimiento recibido en Puesta en Escena I como punto de partida para
avanzar hacia un trabajo teórico, tomando el análisis musical e integrado a la
imagen, la semiótica del sonido, la filosofía y la historia de la musica y sus
estilos, para impulsar ese desarrollo narrativo.
Se busca lograr una integración eficiente entre
la escena y el universo acústico que la contiene, utilizando la creación
musical y la composición de espacios sonoros como herramientas fundamentales
para narrar y vehicular sentido.
III. PALABRAS
CLAVES
Música – sonido - música para teatro –
audiovisión – análisis audiovisual – dramaturgia del sonido – semiótica del
sonido – banda sonora – musicalización – sonorización – objeto sonoro –
musicalidad.
IV. UNIDADES
DE APRENDIZAJE
|
N° |
Nombre de la Unidad |
Resultados de Aprendizaje
a alcanzar en la Unidad |
N° Semanas |
Horas |
|
1 |
El sonido y la música |
Conocimientos acerca de la importancia del sonido y la música en la
sociedad. |
4 |
|
|
2 |
Semiótica del sonido |
Capacidad que tiene la música para significar y ser usada como herramienta
portadora de sentido. |
2 |
|
|
3 |
Audiovisión |
El rol del sonido y la música en la cadena audiovisual. |
4 |
|
|
4 |
Puesta en escena sonora y musical |
Capacidad para llevar a la práctica teatral las potencialidades
discursivas del sonido y la música. |
5 |
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Apellidos, Nombre. (Fecha). Título,
Editorial o Revista, Ciudad o País de Publicación
Chion, Michel. (1993). La Audiovisión:
Introducción a un análisis conjunto de la imagen y el sonido, Paidos,
Barcelona.
Rodriguez, Angel. (1998). La dimensión
sonora del lenguaje audiovisual, Paidós. Barcelona.
Baca, Jesús Angel. (2005). La
comunicación sonora, Biblioteca Nueva. Madrid.
V. BIBLIOGRAFÍA
COMPLEMENTARIA Y PAGINAS WEB
Apellidos, Nombre. (Fecha). Título,
Editorial o Revista, Ciudad o País de Publicación
www.audiovisionmiranda.blogspot.com
www.apuntesmiranda.blogspot.com